A elaboração de cartões postais foi desenvolvida inicialmente pelo corpo discente das disciplinas de Língua Espanhola e de Comunicação e Expressão do curso técnico de Turismo e Entretenimento do CEFET/RJ-Maracanã, sob a orientação das professoras Rosane Manfrinato e Maria Cristina Giorgi. Posteriormente foi ampliada para a Unidade de Nova Iguaçu numa atividade em que os alunos do segundo ano foram estimulados a buscarem – a partir do uso do dispositivo fotográfico – uma nova leitura do cenário da Baixada Fluminense, bem como das pessoas que nele atuam. Teve o objetivo de romper com imagens cristalizadas / estereotipadas que compõem os atuais cartões postais que circulam em nosso entorno social. A (re)leitura originou cartões postais – confeccionados artesanalmente – que trazem impressa a identidade daqueles que, além de ocuparem o espaço da Baixada, transformam-na a partir de suas ações / relações cotidianas. Ademais, expõem imagens resultantes de um trabalho de conscientização, a partir do qual alunos são estimulados a uma reflexão sobre o gênero discursivo cartão postal, o qual objetiva não apenas “retratar uma realidade”, mas também “apresentar” ao seu OUTRO as identidades características de um espaço histórico e social.